lundi 5 février 2024

L'art rencontre le numérique - One minute film - Jeux olympiques 2024 - Liévin













RENCONTRE AVEC LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES
SÉANCE N° 1 - le 05 & 06 février 2024
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École Léo Lagrange - séance 01
Ecole Marie Liétard - séance 01
École Jacques Prévert - séance 01
École George Sand - séance 01

Présentation du projet de "One minute film" autour des Jeux Olympiques et les valeurs de l'olympisme.

Les vidéos « One minute film » sont des productions audiovisuelles soumises à des contraintes de
temps : car les films ne doivent pas dépasser une minute. Paradoxalement ses formats courts
permettent une grande liberté pour les auteurs puisqu'ils n'engagent que peu de moyens pour
exprimer leur créativité. Cette économie de moyens va permettre aux vidéastes d' aborder une forme
de créativité singulière. Ainsi ils pourront aborder l'ensemble des sujets/thèmes choisis en amont et
expérimenter diverses stratégies pour les exprimer. Parmi les techniques de tournage, je pense ici,
au plan séquence, au tourné-monté par exemple... qui sont autant d'expériences à partager !

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Les valeurs de l'olympisme


 "La solidarité motive notre mission qui est de rendre le monde meilleur grâce au sport. Nous ne pouvons aller plus vite, nous ne pouvons viser plus haut, nous ne pouvons devenir plus forts qu'en faisant preuve de solidarité." La devise en latin devient ainsi "Citius, Altius, Fortius – Communiter" et en anglais “Faster, Higher, Stronger – Together”.

https://olympics.com/cio/la-devise-olympique


L’Olympisme met en avant un certain nombre de valeurs développées par la pratique du sport aussi bien par les athlètes de tous les niveaux, que par les hommes et les femmes dans leur vie quotidienne :

la connaissance : découvrir ses possibilités et ses limites

l’esprit de compétition : se mesurer aux autres

l’excellence : donner le meilleur de soi

le fair-play : respecter ses adversaires … puis, à un niveau plus global, à toute l’humanité

https://www.fftda.fr/fr/158-la-charte-olympique.html


Valeurs olympiques : amitié, respect, excellence.

Valeurs paralympiques : détermination, égalité, inspiration et courage.
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Les anneaux Olympiques qui symbolisent les cinq continents unis par l'Olympisme.

Quant aux six couleurs (en incluant le blanc en arrière-plan), elles représentent toutes les nations. En effet, au moins l'une de ces couleurs était présente dans le drapeau de chaque pays, lors de la création du drapeau.

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28 sports olympiques

Athlétisme, aviron, badminton, basketball, basketball 3×3, boxe, canoë sprint, canoë-kayak slalom, cyclisme sur piste, cyclisme sur route, BMX freestyle, BMX racing, Mountain bike (VTT), escrime, football, golf, gymnastique artistique, gymnastique rythmique, trampoline, haltérophilie, handball, hockey, judo, lutte, pentathlon moderne, rugby, natation, natation artistique, natation marathon, plongeon, waterpolo, sports équestres, taekwondo, tennis, tennis de table, tir, tir à l’arc, triathlon, voile, volleyball, volleyball de plage.

4 sports additionnels

Breaking, escalade sportive, skateboard, surf.

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Diffusion d'une sélection de 4 One minute film : Alice I & II, Je danse comme un papillon…
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Recherches autour d'idées de films ("remue-méninges") : Associer un sport et des valeurs

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Écriture du storyboard















SÉANCE N° 2 - le 12 & 13 février 2024

École Léo Lagrange - séance 02
Ecole Marie Liétard - séance 02
École Jacques Prévert - séance 02
École George Sand - séance 02
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Présentation d'une séquence avec un fond vert avec un jeu d'incrustations diverses : images fixes, vidéos, textes…
Présentation des différentes échelles de plans notamment le gros plan, le plan rapproché, le plan américain et le plan moyen + les vues de la caméra en plongée, contre-plongée et horizontale + Mouvements simples de la caméra : fixe ou mobile
Présentation d'un exemple de storyboard.
Présentation des projets par les élèves aux autres élèves des différents groupes 
Objectifs :
- Finalisation du synopsis (préciser son projet et le résumer en 3-4 phrases environ)
- Débuter le storyboard (croquis, mouvements de caméra, cadrage, durée, etc)

SÉANCE N° 3 - le 19 & 20 février 2024

École Léo Lagrange - séance 03
Ecole Marie Liétard - séance 03
École Jacques Prévert - séance 03
École George Sand - séance 03

Cette dernière séance, avant les vacances de février, sera dédiée au storyboard et à la découverte de la dernière caméra GoPro (GoPro 12) mais aussi de l'appareil photo/vidéo (Canon EOS 200D) que nous utiliserons pour les tournages. Nous filmerons quelques plans pour illustrer les différents plans utiles au storyboard. Je présenterai aussi succinctement certains outils dédiés au montage vidéo comme la tablette Samsung Galaxy Tab 8 et les applications PowerDirector ou ShotCut (logiciel mac & PC).

L'idée principale est de revoir, par la pratique, les différentes échelles de plans afin de construire son storyboard et donc son projet. Nous allons essayer de finaliser le storyboard durant cette séance, en tournant aussi quelques 5 à 6 plans vidéo, qui serviront par la suite, pour un exercice concret de montage vidéo.


SÉANCE N° 4 - le 11 & 12 mars 2024

École Léo Lagrange - séance 04
Ecole Marie Liétard - séance 04
École Jacques Prévert - séance 04
École George Sand - séance 04

Cette séance n°4 sera dédiée à la validation finale des storyboards et à la présentation des logiciels et applications de montage vidéo sur tablette et sur PC, à savoir PowerDirector et/ou ShotCut (logiciel gratuit sur PC). Nous allons programmer les tournages en complétant la fiche dédiée.

Nous allons manipuler les logiciels de montage vidéo à travers pour un petit exercice de montage vidéo des plans vidéos tournés précédemment et présentes sur le Google Drive (dossier de votre école) :

Création d'une séquence noire de début – 3 secondes

Création d'un titre de début – 6 secondes

Montage cut de 5 - 6 plans

Ajouter une transition type « fondu enchaîné »

Ajouter un effet « vitesse » sur un plan vidéo

Ajouter un effet « graphique » sur un plan vidéo

Création d'un générique de fin avec nom de l 'école + prénoms des élèves + date

Création d'une séquence noire de fin – 3 secondes

SÉANCE N° 5 - le 18 & 19 mars 2024

École Léo Lagrange - tournage 05
Ecole Marie Liétard - tournage 05
École Jacques Prévert - tournage 05
École George Sand - tournage 05

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